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A. 우리 아이들은 디지털 환경에서 자랍니다. 게임을 하며 또래와 소통하는 것도 자연스러운 생활의 일부예요. 그러나 초등학교 1학년 아동들은 게임 시간을 스스로 조절하기 어려운 단계이므로 부모의 도움이 꼭 필요합니다.
먼저 원칙을 정합니다. 게임은 부모도 바다이야기게임 함께 있는 공간에서 하도록 하세요. 게임을 할 수 있는 시간과 잠자리에 드는 시각도 정합니다. 아이가 해야 할 일을 끝내고 얼마 동안 게임을 할 수 있는지에 대한 분명한 기준이 필요합니다. 이때 타이머 기능을 이용해 아이가 남은 시간을 직접 확인하며 약속을 지킬 수 있도록 합니다.
아이가 조금만 더 하게 해달라고 조를 때도 ‘오늘은 그만’ 야마토게임방법 이라고 알려주고 제한해야 합니다. 이때 스마트폰을 뺏어서 꺼버리는 게 아니라 “지금 한 것은 저장했니?” “같이 게임한 친구한테 인사할 시간을 줄게”라면서 아이가 스스로 마칠 수 있도록 하세요. 부모가 자신이 좋아하는 일을 존중한다는 것을 느낄 수 있도록 해줍니다.
다만 독서나 숙제에 대한 보상으로 게임 시간을 늘려줄 경우 주객이 전도되는 황금성릴게임사이트 결과가 나타날 수 있으니 유의하세요. 책을 대충 읽거나 숙제를 건성으로 한 뒤 게임을 하게 해달라는 사례가 이에 해당합니다. 게임을 꼭 보상으로 주고 싶다면 ‘함께 운동하기’ ‘함께 요리하기’ 등과 같은 활동에 ‘게임 5분’ ‘게임 10분’ 등을 섞어서 활용할 수 있어요.
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